レシピ④敬語 ウチソト関係とは？意味・例をイラスト・図解でやさしく解説｜敬語や授受表現にもつながる
ウチソト関係とは、『わたし』を基準に内と外を分ける日本語の考え方です。家庭・学校・職場の具体例や図解を使って、敬語や授受表現との関係もわかりやすく解説します。
レシピ④敬語 
レシピ①動詞の活用 使役受身形の作り方｜I・II・IIIグループ別活用を図解でスッキリ整理｜活用早見表付き【日本語教師向け】
「使役受身形」の活用をグループ別に解説！書かせられる・話させられるの違いや、短縮形「書かされる」がなぜ自然なのかを図解でわかりやすく整理。動詞のグループによる使い分けが一目でわかります。
レシピ③助詞 述語だけで文は成り立つ？日本語の“高コンテクスト”な仕組みをイラストでやさしく解説
「格助詞ってなに？」「述語って何？」日本語教師のために、格助詞と述語の関係をイラストでやさしく整理。授業準備に役立つ基本知識を確認しましょう。
レシピ③助詞 助詞「は」の使い分け｜主題と対比の違いを図解・イラストでやさしく解説【日本語教育】
主題と対比って何が違うの？」そんな疑問を感じた日本語教師向けに、「は」の対比用法と主題用法の違いをイラストでやさしく整理しました。授業準備や理解の補助に役立ちます。
レシピ①動詞の活用 た形の作り方｜I・II・IIIグループ別活用を図解でスッキリ整理｜活用早見表付き【日本語教師向け】
た形の作り方を3ステップで簡単解説！Ⅰ・Ⅱ・Ⅲグループ別に、て形からの変化を図と表でやさしく整理。迷いやすい動詞も一発理解！
レシピ①動詞の活用 辞書形の作り方｜I・II・IIIグループ別活用を図解でスッキリ整理｜活用早見表付き【日本語教師向け】
日本語の動詞の活用が苦手な人へ！Ⅰ・Ⅱ・Ⅲグループごとの辞書形変換ルールを、例と図解でやさしく解説。「話します」などの注意点も丁寧に紹介！
レシピ①動詞の活用 て形の作り方｜I・II・IIIグループ別活用を図解でスッキリ整理｜活用早見表付き【日本語教師向け】
グループ別にわかれる難しいて形の活用。日本語教師向けに図解付きで整理しました。
レシピ③助詞 「は」は主語じゃない？主題と主語の違いを図解・イラストでやさしく解説【日本語教育】
「助詞『は』って主語じゃないの？」と疑問に思う日本語教師の方へ。主語と主題の違いを、授業準備に役立つ視点からわかりやすく整理。教える前の理解にもおすすめです。
レシピ②文型 「非・不・未・無」の違いを図解・イラストでスッキリ理解！早見表付き【日本語教育】
「非」「不」「未」「無」の違いをどう説明しますか？この記事では、日本語教師向けにこれらの否定の接頭辞の違いをイラスト付きでわかりやすく整理。教える前の確認や教案づくりにも役立ちます。
レシピ②文型 ヴォイス（態）とは？能動・受動・使役・使役受身の違いをわかりやすく整理【まとめ】
能動態・受動態・使役態の“態（voice）”ってどう教える？日本語教師向けにまとめました。