レシピ②文型 ウチ・ソト関係をコアで整理｜敬語・授受表現につながる考え方【日本語教育】
ウチ・ソト関係とは何かを、日本語教師向けに図解でわかりやすく解説。敬語や授受表現（あげる・くれる・もらう）とのつながりを、「わたし」を基準にしたコアから整理します。
レシピ②文型 
レシピ①動詞の活用 使役受身形の作り方｜活用一覧表とイラスト図解で活用の流れを整理【日本語教育】
日本語の使役受身形の作り方を、活用一覧表とイラスト図解で整理。使役→受身の流れ、学習者が混乱しやすい縮約形の違いまで、授業で説明しやすい形で解説します。授業前の確認にも最適。
レシピ②文型 日本語の述語と格助詞｜必須成分・任意成分をコアからわかりやすく解説【日本語教師向け・図解】
日本語の文を理解する鍵は「述語」。格助詞は、名詞と述語との関係を表します。「食べる・結婚する・紹介する」を例に、必須成分・任意成分の違いと、述語によって必要な格助詞が変わる仕組みを図解でわかりやすく解説します。
レシピ②文型 助詞「は」の対比とは？｜主題との違い・見分け方をコアから解説【日本語教師向け・図解】
対比の「は」とは？文に書かれていないものを意識させる働きをコアから整理。主題の「は」との違いや見分け方、「は」が複数ある文を例文と図解でわかりやすく解説します。
レシピ①動詞の活用 た形の作り方｜活用一覧表とイラスト図解で活用の流れを整理【日本語教育】
た形の活用、て形から作れると分かっていても不安な方へ。日本語のた形の作り方を、活用一覧表とイラスト図解で整理。て形との対応も確認できるようにまとめました。【日本語教師向け】
レシピ①動詞の活用 辞書形の作り方｜活用一覧表とイラスト図解で活用の流れを整理【日本語教育】
辞書形の活用、基本は分かっているけど不安な方へ。グループ別のルールを図解と早見表で整理・確認できるようにまとめました。【日本語教師向け】
レシピ①動詞の活用 て形の作り方｜活用一覧表とイラスト図解で活用の流れを整理【日本語教育】
て形の活用、きちんと整理できていますか？グループ別に分かれる複雑なルールを、図解と早見表でわかりやすく整理・確認できます。【日本語教師向け】
レシピ②文型 助詞「は」は主語じゃない？｜主題と主語の違いをコアから解説【日本語教師向け・図解】
助詞「は」は主語ではない？主題とは何か、主語や格助詞「が」との違いをコアから整理。主語・目的語・場所などの主題化を例文と図解でわかりやすく解説します。
レシピ②文型 「非・不・未・無」の違い｜使い分けが一発でわかる接頭辞のコア【日本語教師向け・図解】
「非・不・未・無」はどれも「〜ない」を表す接頭辞。でも、どう「ない」のかが違います。非＝基準から外れる、不＝その状態ではない、未＝まだない、無＝そもそもない。4つのコアと使い分けを、非常識・不自然・未完成・無意味などの例文とイラストで日本語教師向けにわかりやすく解説します。
レシピ②文型 ヴォイス（態）とは？｜コアからわかる能動・受身・使役・使役受身の違い【日本語教師向け・図解】
ヴォイス（態）とは？能動・受身・使役・使役受身の違いを、「誰の立場から見るか」というコアから図解。主語と視点の違いを軸に、日本語のヴォイス全体の関係を日本語教師向けに整理します。