アンレシピ

「みたいだ」の意味や使い方を、日本語教師向けにコアとイラスト図解で整理。接続、例文、会話でよく使われる理由もわかりやすく解説します。

「ようだ」の意味や使い方を、日本語教師向けにコアとイラスト図解で整理。接続、例文、使いにくい場面までわかりやすく解説します。

「らしい」の意味や使い方を、日本語教師向けにイラスト図解でコアを整理。「うわさっぽい」と言われる理由、使いにくい場面、接続や例文もわかりやすく解説します。

「そうだ（伝聞・予測・様態）」の違いを、日本語教師向けにイラスト図解でコアを整理。「降るそうだ」と「降りそうだ」の違い、接続、使い分け、学習者が混乱しやすいポイントもわかりやすく解説します。

「そうだ・らしい・ようだ・みたいだ」の違いを、日本語教師向けに同じ例文で整理。伝聞・推量表現の根拠の違いをコアで比較し、授業で説明しやすい形にまとめています。

たら・ば・ならの違いと使い分けを、同じ例文でわかりやすく解説。仮定条件と反事実条件の違い、使えないパターンや時間関係まで整理しています。日本語学習者・日本語教師向け。

条件「と」の使い方をわかりやすく解説。必然結果・意志表現NG・客観性の3つのポイントを整理し、一般条件や習慣との違いも例文つきで理解できます。「ば」「たら」「なら」との違いも確認できます。

条件「なら」の意味や使い方を、日本語教師向けにコアイメージからわかりやすく解説。「前提→判断」という特徴、仮定条件・反事実条件、「なら」と「のなら」の違い、接続まで図解付きで整理します。

ば形は条件表現としてよく知られていますが、実際の会話では条件以外の使い方も多くあります。本記事では「反語・依頼・立場・話題想起・比例・ばいい」の6つの用法を例文とともに分かりやすく整理します。

条件「ば」の意味・使い方を、日本語教師向けにコアイメージから解説。「感情より論理」をキーワードに、意志表現の制限や「たら」との違い、仮定条件・確定条件・一般条件・反事実条件の4用法を整理します。