ヴォイス(受身・使役など)

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ヴォイス(態)とは?能動・受身・使役・使役受身の違いを一発整理【日本語教師向け・図解】

ヴォイス(態)とは何かを、日本語教師向けにわかりやすく解説。能動・受身・使役・使役受身の違いを一覧で整理し、教え方のポイントも紹介します。
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使役文の作り方・意味・使い方|許可・強制・他動詞的用法を図解で解説【日本語教師向け】

「使役って、なんとなくはわかるけど、いざ教えるとなると不安……」そんな日本語教師の皆さんのために、この記事では使役文の基本的な仕組みをイラスト付きででわかりやすく整理しています。
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受身文の作り方と助詞の変化|間接受身までわかる仕組みを解説【日本語教師向け・図解】

「受身って、なんとなくはわかるけど、いざ教えるとなると不安……」そんな日本語教師の皆さんのために、この記事では受身文の基本的な仕組みをイラスト付きででわかりやすく整理しています。
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「寝かせる」と「寝させる」の違い|意味と使い分けを図解で解説【日本語教師向け】自他④

「寝かせる」と「寝させる」はどう違う?実は自動詞・他動詞・使役が深く関わっています。日本語教師向けに、教える前に知っておきたいポイントを丁寧に整理します。
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他動詞がないときは?使役形で原因を表す|自動詞との関係を図解で解説【日本語教師向け】自他③

他動詞がない動詞、どう教える?そんなときは自動詞の使役形で代用する方法があります。日本語教師向けに、使い分けのコツと指導のポイントをわかりやすくまとめました。
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自動詞がないときは?受身形で結果を表す|他動詞との関係を図解で解説【日本語教師向け】自他②

「この動詞、自動詞がない…どうしよう?」そんなときは、他動詞+受身形で代用できる場合があります。日本語教師向けに、使い方のコツと注意点をやさしく解説します。
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自動詞・他動詞の違いと見分け方|原因と結果で理解する教え方【日本語教師向け・図解】自他①

「この動詞って自動詞?他動詞?」と迷ったことありませんか?日本語教師向けに、自他の見分け方のポイントをイラスト付きで紹介します。