レシピ②文型

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「非・不・未・無」の違いを完全整理|使い分けが一発でわかる接頭辞まとめ【例文・図解】

「非」「不」「未」「無」の違いをどう説明しますか?この記事では、日本語教師向けにこれらの否定の接頭辞の違いをイラスト付きでわかりやすく整理。教える前の確認や教案づくりにも役立ちます。
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ヴォイス(態)とは?能動・受動・使役・使役受身の違いをわかりやすく整理【まとめ】

能動態・受動態・使役態の“態(voice)”ってどう教える?日本語教師向けにまとめました。
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使役文の作り方・意味・使い方|許可・強制・他動詞的表現を図解で解説

「使役って、なんとなくはわかるけど、いざ教えるとなると不安……」そんな日本語教師の皆さんのために、この記事では使役文の基本的な仕組みをイラスト付きででわかりやすく整理しています。
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受身文の作り方と助詞の変化|間接受身までわかりやすく解説【図解】

「受身って、なんとなくはわかるけど、いざ教えるとなると不安……」そんな日本語教師の皆さんのために、この記事では受身文の基本的な仕組みをイラスト付きででわかりやすく整理しています。
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「寝かせる」と「寝させる」の違いは?意味と使い分けを図解でやさしく解説【自他④】

「寝かせる」と「寝させる」はどう違う?実は自動詞・他動詞・使役が深く関わっています。日本語教師向けに、教える前に知っておきたいポイントを丁寧に整理します。
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他動詞がないときは?使役形で原因を表す!自動詞との関係を図解【自他③】

他動詞がない動詞、どう教える?そんなときは自動詞の使役形で代用する方法があります。日本語教師向けに、使い分けのコツと指導のポイントをわかりやすくまとめました。
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自動詞がないときは?受身形で結果を表す!【他動詞との関係を図解】自他②

「この動詞、自動詞がない…どうしよう?」そんなときは、他動詞+受身形で代用できる場合があります。日本語教師向けに、使い方のコツと注意点をやさしく解説します。
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自動詞・他動詞の違いと見分け方|「原因と結果」で一発理解【図解・自他①】

「この動詞って自動詞?他動詞?」と迷ったことありませんか?日本語教師向けに、自他の見分け方のポイントをイラスト付きで紹介します。
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